Пензенские писатели о гражданской войне

14 апреля в музее школы №220 состоялось открытие выставки-экспозиции «Пензенские писатели о гражданской войне». Музей в школе уже давно стал местом интересных встреч с ветеранами, свидетелями событий из истории города и страны. Это площадка для дискуссий и разговоров на актуальные темы представителей разных поколений. Об этом рассказала зам. директора по воспитательной работе А.В. Лакалова.

Ученики школы под руководством библиотекаря Л.В. Сарайкиной подготовили эмоционально насыщенную литературно-музыкальную композицию. Она помогла присутствующим почувствовать горечь и трагедию русского человека, оказавшегося в горниле гражданской войны.

Правильно отметил учитель истории Алексей Сергеевич Терзов, по инициативе которого и создана эта экспозиция: «По страницам учебника трудно понять причины раскола российского общества на белых и красных, проникнуть в суть драматизма исторических событий».

На выставке представлены литературные произведения наших земляков:

·        А.И. Куприн «Купол Св. Исаакия Далматского», 

·        Р. Б. Гуль «Ледяной поход»,

·        В. Я. Зазубрин «Два мира»,

·        А. Г. Малышкин «Падение Даира».

Ребята выразительно прочитали отрывки из этих произведений. Кроме того, на  подлинные документы, фотографии и их копии, экспонаты позволили посетителями погрузиться в эпоху 1917-1922 годов.

Учителями и учениками проведена колоссальная исследовательская работа: выявлены новые и малоизвестные имена земляков, исторические факты, так или иначе связанные с кровавыми событиями тех времен. 

Я глубоко убеждена, что эта экспозиция даст школьникам, да и взрослым тоже, более ясное представление об истории России, о тесной связи времен и человеческих судеб. История в данном случае предстанет не абстрактной наукой с безликим и сухим перечнем дат и хронологией событий,  а живой, весьма увлекательной картиной жизни, близкой и родной.

Хотелось бы, чтобы посетили эту выставку учащиеся и педагоги других школ. Ребята получат интегрированные знания по литературе, истории, краеведению, увидят и прикоснутся к настоящим предметам того времени.

А организаторам этой уникальной для города экспозиции хочется сказать огромное спасибо, пожелать и в дальнейшем удачных находок и неиссякаемой энергии в воспитании юного поколения.

Светлана Хейкинен

В День Лося школьники учились «лесным правилам»

9 апреля 2016 года в Заречном прошел городской праздник – День Лося. Появился этот необычный праздник не случайно: лось  –  неофициальный  символ Заречного, его бренд. Ведь сам город расположен на лосиной тропе. И лоси в нашем лесном городке не совсем гости, скорее, это мы, люди, расположились на их территории. Мы научились не пугаться этих красивых и сильных животных, а мирно сосуществовать, даже дружить. Появление Дня лося лишний раз это доказывает.

         В зоне отдыха «Солнечная» с 12.00 до 15.00 работали познавательные площадки от разных учреждений культуры.  Группы школьников из разных школ города, получив путевой лист, побывали на каждой из них, получив новые знания через игры и конкурсы.   

         БИБЛИОМОБИЛЬ был украшен картинками с логотипом Стратегии социально-экономического развития города Заречный, плакатами с видами города, по экологической тематике, с фотографиями  лосей  и призывами по сохранению экологии. Знакомство  горожан  с  легендой про Лося происходило в интерактивной форме, жители города могли прочитать одну из легенд о Лосе, представленную на картинке, и придумать свою веселую  историю… Необыкновенный БИБЛИОМОБИЛЬ от «Информационно-библиотечного объединения» «привез» горожанам легенды, сказки, стихи о лосе и призывал к сотворчеству: написать свою легенду или сказку. Итогом должен стать «Лосиный» сборник, изданный МУК «ИБО». Реализация этого проекта  популяризирует  Стратегию  развития города Заречный, а также знакомит жителей с БАНКОМ ГОРОДСКИХ ПРОЕКТОВ, который находится на сайте www.fondzato.ru, где любой активный горожанин может поделиться своей идеей или проектом, развивающими городскую среду и  окружающее пространство.

         Горожане с удовольствием знакомились с книжными выставками и информационными материалами: буклетами о лосях  для детей и родителей, с правилами поведения и общения с лосями. Книжные закладки на экологическую тему, подготовленные сотрудниками библиотеки, были призваны популяризировать чтение и беречь природу.

         Сотрудники Библиотеки семейного чтения провели экологический ринг: ребята узнали, что означают экологические значки, вспомнили, как нужно вести себя в лесу, чтобы он оставался наши другом, любимым местом отдыха горожан.

         Аудиовикторина «Голоса леса» привлекла внимание не только детей и взрослых.  Посетители площадки легко угадывали кваканье лягушек, карканье ворон, жужжание пчел, шипение змей. А вот лосиный голос ребята  перепутали с  мычанием коровы.

         Викторины, загадки-обманки от пензенской писательницы Галины Ильиной,  а также веселый  лототрон с вопросами по теме «Экология» позволили ребятам как отдохнуть и повеселиться, так и получить новые знания.  Такие праздники, по мнению библиотекарей, не только объединяют горожан, но и привлекают внимание к экологическим проблемам, учат  любить  братьев наших  меньших, а, главное, делают нас добрее!

         Нашу  площадку «БИБЛИОМОБИЛЬ»  посетили  473 человека.

Директор МУК «ИБО» Н.В. Корочкина

Приглашаем зареченцев к участию в акции "Бессмертный полк"

Дорогие зареченцы!

Наш город как никогда ярко и масштабно готовится встретить 71-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Подвиг советских воинов и тружеников тыла навсегда останется в нашей памяти, будет вечно жить в наших сердцах. И сколько бы ни прошло времени с тех пор, каждая зареченская семья должна бережно хранить и передавать из поколения в поколение воспоминания о несгибаемом мужестве, отваге и героизме своих предков.

Поистине народной традицией стало участие жителей Заречного в международной акции «Бессмертный полк». В ежегодном праздничном параде участвуют прямые наследники Победителей: дети, внуки и правнуки советских воинов, разгромивших фашизм. Они с гордостью несут портреты своих родственников-ветеранов, выражая им огромную благодарность за спасенный мир и сохранённое право на жизнь.

С пожелтевших семейных фотографий на нас смотрят фронтовики. Ушедшие от нас, но бесконечно любимые, живые и милые сердцу… В этот День Победы они обязательно должны быть рядом с нами. Их светлые образы будут запечатлены на фотопортретах, которые высоко поднимут над головой их потомки, хранящие память о своем великом прошлом.

Принять участие в акции «Бессмертный полк» может каждый. Для этого необходимо принести фотографию своего солдата в Молодежно-досуговый центр «Ровесник», расположенный по адресу: улица Комсомольская, 9. В дальнейшем с изготовленным транспарантом можно будет прийти на праздничный парад 9 мая и принять участие в шествии колонны «Бессмертного полка».

Всю дополнительную информацию можно получить

у специалистов МДЦ «Ровесник»

по телефону: 60-59-10.

Что такое «Чердобряк» и как он попал в Заречный?

30 марта в завершении Недели детской книги у нас в библиотеке состоялись необычные события. Не каждый день к нам приезжают настоящие издатели детских журналов!

Воспользовались мы удобным случаем и встретились с Мариной Танцыревой, главным редактором единственного в Пензенской области детского журнала с необычным  интригующим названием «ЧЕРДОБРЯК».

Сначала состоялась серьезная встреча со взрослыми людьми: библиотекарями города и педагогами, методистами. Тема разговора – «Детские журналы как способ привлечения детей к чтению».

Были времена, когда практически в каждой семье была оформлена подписка на какой-либо журнал. И как дети ждали прихода свежего номера, выписанного именно для них! «Мурзилка», «Веселые картинки», «Колобок», «Юный натуралист», «Костёр» и др. были знакомы многим.

Сегодня ситуация принципиально изменилась. Библиотекарям приходится предпринимать невероятные усилия, чтобы заинтересовать юных читателей. Проводить обзоры, презентации, викторины, целые праздники на тему детских журналов и т.д.

В интернете сейчас представлено большое количество журналов, в том числе для детей. Но, как показывает практика, не каждый родитель, к сожалению, знает об их существовании, да и качество некоторых оставляет желать лучшего.

В беседе с Мариной Танцыровой мы обсудили проблемные вопросы:

·        Все ли журналы для детей, представленные на российском рынке, достойны внимания? Каковы критерии качества детской периодики (взгляд библиотекаря и издателя)?

·        В чем особенность журнала «Чердобряк»?

По мнению Марины Анатольевны, детский журнал должен быть обязательно «живой», с авторскими иллюстрациями, оригинальной подачей познавательного материала. Для этого она придумывает удивительных героев, которые живут только в этом журнале: это загадочный Дух Таюн, Топошлёп, Прыглик,  путешественники Мышуслик и Мышусечка и др. С ними происходят удивительные, веселые и занимательные истории.

В детском журнале не должно быть навязчивой  рекламы. Наши дети достойны бОльшего: любви, внимания, душевной теплоты и заботы.

В каждом номере – конкурсы, викторины, оригинальные комиксы, раскраски, веселые стихи, рассказы. Кстати, с анонсами номеров можно познакомиться на страничке соц.сети : https://vk.com/cherdobryak, а заявку на подписку оформить по адресу: cherdobryak@mail.ru

Рассмотрев каждый журнал «от корки до корки», все участники встречи убедились в том, что это издание достойно быть в каждой библиотеке и в каждой семье.

Встреча Марины Танцыревой с зареченцами продолжилась уже в конфенц-зале ЦГБ, где её ждали ребята из образовательного центра НАБУ. Вместе с родителями они разгадали тайну Чердака-Чердобряка, познакомились с его обитателями, повеселились и вообще узнали много нового и интересного.

Надеемся, что теперь и в этих семьях появится умный, добрый, озорной  журнал по имени «Чердобряк» и вместе с тем традиция семейного чтения.

Светлана Хейкинен

Дорогие друзья!

В рамках Недели детской и юношеской книги

Центральная городская библиотека  организует встречу с главным редактором детского журнала «Чердобряк» Мариной Танцыревой (г. Пенза).

«Что такое «Чердобряк»? Детский журнал как способ привлечения детей к чтению».

Журнал «Чердобряк» адресован детям дошкольного и младшего школьного возраста и их родителям. Приглашаем библиотекарей, педагогов-организаторов, воспитателей детских дошкольных учреждений, всех, заинтересованных в вопросах сотрудничества и сотворчества.

Встреча состоится 30 марта 2016 г.

в 15.00

Место проведения: конференц-зал Центральной городской библиотеки.

А в 17.00 часов

состоится встреча с детьми и родителями.

ПРИХОДИТЕ  - НЕ ПОЖАЛЕЕТЕ!

Контактная информация организаторов:

Танцырева Марина. E-mail: cherdobryak@mail.ru , доп. информация  в соц. сети: https://vk.com/cherdobryak

Хейкинен Светлана.  тел. 600087, E-mail: metodibo@mail.ru, адрес блога МУК «ИБО» http://bibliokuhny.blogspot.com

Подведены итоги городского тура конкурса по чтению вслух "Живая классика"

22 марта 2016 года, в 11.00 в конференц-зале Центральной городской библиотеки состоялся городской тур Международного конкурса юных чтецов «Живая классика» – 2016. 

Лучшие чтецы школ города исполнили отрывки из прозаических произведений русских и зарубежных писателей, не входящих в школьную программу по литературе.

Конкурс «Живая классика» проводится под патронатом Министерства культуры Российской Федерации, Министерства науки и образования Российской Федерации, Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям и состоит из нескольких туров: школьного, муниципального, регионального; национальный и международный финалы проходят в Москве.

Кураторами зареченского тура являются: Департамент образования г. Заречного и Центральная городская библиотека (МУК «Информационно-библиотечное объединение»)

Оценивали выступления конкурсантов жюри в составе:

·        Осипова Надежда Николаевна, зам. начальника Департамента образования г. Заречного;

·        Ершова Лидия Михайловна, основатель и режиссер ТЮЗа г.Заречного, засл. работник культуры РФ

·        Трунькина Галина Викторовна, гл. специалист Департамента образования г. Заречного;

·        Хейкинен Светлана Алексеевна, гл. библиотекарь МУК «ИБО»

8 лучших чтецов из 4 школ города боролись за выход в региональный этап:

·        Корнева Ирина, школа 220, отрывок из произведения В. Закруткина «Матерь человеческая»

·        Адамова Анна, школа 220, отрывок из произведения Б.Васильева «А зори здесь тихие»

·        Фролова Софья, школа 220, отрывок из произведения Э.М.Ремарка «Триумфальная арка»

·        Костромитина Анастасия, школа 221, отрывок из произведения Ильфа и Петрова «12 стульев»

·        Суркина Карина, школа 221, рассказ В.В. Голявкина «Как я писал стихи».

·        Ларцына Анастасия, школа 225, отрывок романа Л.Н.Толстого «Анна Каренина»

·        Колосова Валерия, школа 225, отрывок из произведения Б. Полевого  «Повесть о настоящем человеке»

·        Маркелова Анастасия, школа-лицей 230, С. Савицкая «Сказка»

Не просто было нашим конкурсантам! Необходимо прочитать прозаический текст на сцене так, чтобы заинтересовать публику, завладеть её вниманием, передать чувства и переживания героев. Практически всем это удалось. Некоторым зрителям даже захотелось прочитать эти произведения. И это главный результат конкурса «Живая классика»! Спасибо всем участникам!

Высоко были оценены выступления Ларцыной  Насти, Костромитиной Насти и Корневой Ирины. Они проходят в региональный этап.

Кроме того по мнению жюри, отлично выступили и заслужили отдельных призов Анна Адамова и Фролова Софья. Молодцы!

Все участники городского тура получили дипломы, грамоты и памятные призы.

Остаётся пожелать девочкам большой удачи на следующем туре! Будем держать кулачки).

Как подготовиться к конкурсу на будущий год см. здесь

Как готовиться к конкурсу чтецов

22 марта в Заречном состоится городской этап

Международного конкурса юных чтецов «Живая классика».

Ждем участников в 11.00 в конференц-зале Центральной городской библиотеки

Надеюсь, эти рекомендации помогут ребятам выступить на конкурсе успешно.

Ежегодно в России проходит достаточно много конкурсов чтецов на уровне школ, библиотек, городских и областных и т.д. Одним из самых популярных  и крупных является Международный конкурс юныхчтецов  «Живая классика». Сейчас он проходит уже на районных и региональных этапах.  

Перед каждым педагогом (библиотекарем), ответственным за подготовку конкурсантов,  и  перед непосредственно участником конкурса встает вопрос,  что нужно сделать, чтобы успешно выступить на конкурсе и желательно победить.

Основная задача участника конкурса – завладеть вниманием публики, увлечь и заинтересовать манерой исполнения, показать свое понимание идейного содержания произведения.

Подготовка к конкурсу чтецов - процесс долгий и основательный. Если, конечно, вы планируете занять на нём достойное место.

1. Какое произведение выбрать?

К выбору конкурсного произведения нужно подойти серьёзно. Необходимо учитывать, какое произведение максимально гармонично подойдёт вашему ребёнку - ему должно быть «удобно» его воспроизводить. Сделайте акцент на тех произведениях, которые дают эмоционально и творчески раскрыться, но, тем не менее, не вызовут диссонанса с внутренним миром ребёнка. Оно должно подходить его темпераменту и возрасту. Очень важно, чтобы ребенок «дорос» до того или иного произведения.

2. Работайте над речью.

Конкурс чтецов - это соревнование, для которого недостаточно лишь запомнить произведение и продекламировать его перед жюри. Необходимо иметь четкую дикцию, над которой также нужно много работать.

Прежде всего конкурсант должен обладать навыком выразительного чтения. Давайте вспомним, что такое выразительное чтение.

Выразительное чтение – это искусство воссоздания в живом слове чувств и мыслей, которыми насыщено художественное произведение, выражения личного отношения исполнителя к произведению. (Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002.-  С. 46)

Как нужно работать над выразительным чтением, что такое логическое чтение, ударные слова, логические и психологические паузы? В этом отлично разбираются дикторы телевидения и радио. На культурно-образовательном портале «Дикторы. com» http://diktory.com/vyrazitelnoe_chtenie.html вы найдете основные принципы выразительного чтения любого текста.

Занимайтесь с ребенком, используйте логопедические упражнения, подсказывайте, где в ходе прочтения произведения лучше сделать паузу, а когда прочесть всё на одном дыхании.

Развить технику выразительного чтения вам помогут специальные артикуляционные упражнения, скороговорки. См. http://zankov.ru/exp/article=2769

При условии жесткой конкурентной борьбы члены жюри обращают внимание и на правильность произношения слов. Обязательно заранее проследите в выбранном тексте за грамотной постановкой ударения или произнесением сочетаний букв.

Часто встречаются ошибки в произнесении таких слов как

Конечно – правильно  коне[ш]но,

Скучный - ску[ш]ный

Скворечник – скворе[ш]ник

и т.д.

Грубо нарушением считается неправильное ударение в словах:

красивЕе – правильно красИвее

облЕгчить – правильно облегчИть

звОнит – правильно звонИт

и др.

В спорных вопросах обязательно уточните орфоэпические нормы в словарях, можно на сайте «Грамота.ru» http://www.gramota.ru/

3. Продумайте внешний вид конкурсанта.

Безусловно, опрятный внешний вид выступающего—это признак хорошего тона и уважения к публике и членам жюри. Можно использовать деталь одежды (например, платок, шляпа), костюм конкурсанта, характерный предмет (цветок, зеркало и др.). Но при этом помните, что ребенок должен себя чувствовать свободно, ничего не должно сковывать его движения . Если деталь костюма продумана и органична, она поможет раскрыть образ  героя. Если конкурсанту она мешает, лучше от неё отказаться.

4. Научите ребёнка быть раскрепощённым.

Нельзя не учесть, что свободное и легкое прочтение произведения на конкурсе чтецов невозможно без изрядной доли раскрепощенности и уверенности в себе. Вселите их в ребёнка, напоминайте ему, что у него всё получается. Пригласите несколько своих друзей и устройте прослушивание дома - в таких условиях ребёнку будет максимально комфортно привыкнуть к заинтересованной публике.

Несколько упражнений, позволяющих побороть страх перед выступлением, упражнения для снятия зажимов можно найти на здесь: http://chaikinavika1972.jimdo.com/комплекс-упражнений-для-актёров-школьного-театрального-кружка/

5. Будьте рядом.

Сопровождайте ребёнка на конкурсе чтецов - это поможет ему быть уверенным в своих силах и частично перебороть оставшийся страх и волнение перед выступлением.

Удачи на конкурсе чтецов!

Список источников:

http://festival.fond-sozvezdie.ru/konkurs-chtetsov

http://www.openclass.ru/node/56730

http://chaikinavika1972.jimdo.com/комплекс-упражнений-для-актёров-школьного-театрального-кружка/

http://diktory.com/vyrazitelnoe_chtenie.html

Материал подготовила

С.А. Хейкинен